EN LA ESCUELA SE RECICLA
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| EN LA INTELIGENCIA NATURALISTA. TUVIERON LA OPORTUNIDAD DE RECICLAR. |
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| PARA ELLO. TUVIERON QUE CLASIFICAR LA BASURA... |
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| PARA DESPUES DEPOSITARLA EN SU CONTENEDOR CORRESPONDIENTE |
ABECEDARIO PARA LAS FRESITAS
Este fantástico abecedario nos va a permitir trabajar la motricidad fina y el trazo así como los nombre propios y nombres comunes mediante unas divertidas láminas. EL material ha sido creado por Ana Luisa F G y ha sido compartido en el grupo de facebook Star Creando (Star Leyva) La adquisición del lenguaje escrito no corresponde a la etapa de Educación Infantil. Sin embargo , debe aproximarse al niñ@ a este sistema Una aproximación de este tipo significa que el niñ@ debe percibir su utilidad la utilidad de la lengua escrita como instrumento para..... comunicar-................ disfrutar.................. informar................... La aproximación significativa al lenguaje escrito fomenta la curiosdad PARA ELLO..... VAMOS A JUGAR CON LOS NOMBRES JUGAMOS A ASOCIARLO CON SU DIBUJO CORRESPONDIENTE CONTAREMOS SILABAS CON LETRAS MOVILES FORMAREMOS NUESTROS NOMBRES CON LETRAS IMANTADAS FORMAMOS PALABRAS
