EL JUEGO ES UNA FUENTE DE APRENDIZAJE
Estamos inmersos en una bonita aventura.......
JUGANDO A CONSTRUIR UNA CASA
QUE PODRAN RECONOCER Y VERBALIZAR
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EL JUEGO LE SIRVE AL NIÑ@ PARA AVANZAR EN SU DESARROLLO PERSONAL |
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Y PARA RELACIONARSE CON EL ENTORNO |
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Y LOS DEMAS |
JUGANDO A CONSTRUIR UNA CASA
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A MI COMO TUTORA , EL JUEGO ME AYUDA A VER COMO SE DESENVUELVEN EN GRUPO |
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A AYUDARLES A VERBALIZAR, PREGUNTANDOLES POR EL FUNCIONAMIENTO Y EL SEGUIMIENTO DEL JUEGO |
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CON ESTAS PIEZAS DE CONSTRUCCION SE DESARROLLA LA INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL |
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INTELIGENCIA LOGICO -MATEMATICA |
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INTELIGENCIA INTRAPERSONAL |
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LOS NIÑOS TIENEN QUE RESPETAR LAS NORMAS DEL JUEGO, SABER COMPARTIR EL MATERIAL |
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ACTUAR DE MANERA AUTONOMA |
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TRABAJAR DE MANERA COOPERATIVA CON LOS COMPAÑER@S PARA.... |
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CONSEGUIR UNA MISMA FINALIDAD |
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POCO A POCO, MEDIANTE LOS JUEGOS Y LAS ACTIVIDADES,,,,,,,,,,,,, |
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LOS NIÑ@S TIENEN QUE IR DESARROLLANDO .................. |
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HABILIDADES INTELECTUALES, FISICAS----- |
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EMOCIONALES Y SOCIALES............... |
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PARA APRENDER DE FORMA AUTONOMA |
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POR ELLO, HAY QUE CREARLES SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMPARTIDO A PARTIR DE JUEGOS |
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EL/ LA NIÑ@ CRECE Y APRENDER A PENSAR, A TENER AUTONOMIA, |
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A REFLEXIONAR EN GRUPO, A ENTENDER A LOS DEMAS |
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A CONOCERSE A SI MISM@ |
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A TENER SEGURIDAD Y CONFIANZA EN LAS PROPIAS `POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE |
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Y SATISFACCION POR LOS PROGRESOS LOGRADOS |
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EL JUEGO ESTABLECE LAS BASES PARA UNA BUENA EDUCACION EMOCIONAL |
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Y PROFUNDIZA EN LAS CAPACIDADES DIRIGIDAS AL DESARROLLO INTEGRAL DE L@S NIÑ@S COMO PERSONAS EN EL MUNDO ACTUAL |
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CADA NIÑ@ ES UNIC@, TIENE SU HISTORIA VITAL Y SU CONTEXTO QUE LO HACEN IRREPETIBLE, |
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CON UNAS INTELIGENCIAS PREDOMINANTES DETERMINADAS |
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MI PAPEL COMO MAESTRA ES QUE SE SIENTAN ACOGID@S Y ACEPTAD@S |
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LES AYUDO A DESARROLLAR SU CREATIVIDAD |
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LA CURIOSIDAD. |
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EL DESEO DE OBSERVAR Y ENTENDER. |
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DE COMPARTIR CON LOS DEMAS.................. PARTIENDO DE CONTEXTOS CERCANOS A SU REALIDAD |